Erziehung & Schule
Öffentliche Wissenschaft: Eine Bastelanleitung
25. Februar 2009 - 20:01 | Autor: Christian Spannagel | Typ: Meinungen
Ansichten von der Kommandobrücke
1. Januar 2005 - 13:00 | Autor: Christian Dries | Typ: Berichte
Senator Willi Lemke
1000 Interviews im Dienst der Forschung
1. Januar 2005 - 12:00 | Autor: Birgit Milius | Typ: Berichte
Alles, was man braucht, um ein guter Forscher zu werden
1. Januar 2005 - 10:00 | Autor: Christiane Zehrer | Typ: Fundstücke
"Lehrer sind keine Leistungssportler!"
1. September 2002 - 12:00 | Autor: Birgit Milius | Typ: Berichte
Männlich, schlau und gut - der Wissenschaftler in den Augen von Kindern
1. Mai 2002 - 12:00 | Autor: Martin Gründl | Typ: Berichte
Beitragskategorien
Arbeitswelt
Australien
Bautechnik
Bibliotheken
Biologie
Computertechnik
Energie
Erziehung & Schule
Ethik
Film
Forschungsarbeit
Forschungspolitik
Fotographie
Genforschung
Geschichte
Gesellschaft
Hochschule
Informatik
Ingenieurswissenschaft
Internet
Journalismus
Karriere
Klimawandel
Lernen
Liebe
Mathematik
Medizin
Mikroelektronik
Museen
Osteuropa
Philosophie
Physik
Politik
Promotion
Psychologie
Reisen
Religion
Robotik
Schwärme
Sehen
Soziologie
Sprachen
Sprachwissenschaft
Stadt
Stadtplanung
Studentenleben
Studieren im Ausland
Studieren in Deutschland
Studium
Umwelt
Web 2.0
Weihnachten
Wettbewerbe
Wissenschaft
Wissensgesellschaft
Wissensmanagement
Zeitgeist
Zoologie
Ökologie
Ökonomie
Am 22. April 1724 wurde Immanuel Kant geboren, ohne den die moderne Philosophie undenkbar wäre. Weniger bekannt ist, dass Kant auch eine bedeutende Erziehungsphilosophie entwarf. Selbst viele Pädagogen haben davon noch nie gehört. Aber das ist nicht allein ihre Schuld.
Web-2.0-Anwendungen bieten Wissenschaftlern die Möglichkeit, Netze mit Menschen außerhalb des Hochschulbetriebs zu knüpfen und mit diesen in einen konstruktiven Austausch zu treten. Wie das geht, verrät diese Bastelanleitung.
Erziehung ist ein Thema, das viele Menschen betrifft. Nicht nur deshalb scheinen Erziehungsratgeber Konjunktur zu haben. Ein Konzept, welches immer wieder durch die Medien geistert, nennt sich Triple P – Positive Parenting Program. Doch was genau versteckt sich dahinter?
Die Massenmedien haben die Erziehung entdeckt und vermarkten einfache Rezepte.
Die Erziehungswissenschaftlerin Sigrid Tschöpe-Scheffler zu Triple P,
Erziehungsbestsellern und anderen Phänomen. Ein Interview.
...
ist die Fähigkeit, sich zu wundern. Kinder und Uni, ein unüberwindlicher
Widerspruch? Eindeutig nein: Mit ihren auf das ganz junge Publikum abgestimmten
Vorlesungen lockten die Tübinger Journalisten Ulrich Janßen und
Ulla Steuernagel im Jahr 2002 auf Anhieb 400 neugierige Kinder in die Hörsäle.
Kopfschmerzen
und Migräne, Schlafstörungen, Übergewicht – die Managerkrankheiten
erreichen die Grundschule. Die Ursache für solche Beschwerden bei Kindern
ist krankmachender Stress.
Teilzeit,
Vollzeit oder ganz zu Hause bleiben? Kinder in den Zwanzigern, Dreißigern
oder Vierzigern? Kindergarten ja oder nein? Bei der Gründung einer Familie
stellen sich viele Fragen. Frau Prof.Limbach im Gespräch zu gesellschaftlichen
Randbedingungen, Betreuungs- und Arbeitsmodellen und erfolgreicher Partnerschaft.
Wie
man es schafft, Kinder und Karriere unter einen Hut zu bekommen – persönliche
Erfahrungen von Frau Prof. Dr. Jutta Limbach.
Die
Erinnerungen von Reformschülern aus der Weimarer Republik zeigen, dass
es pädagogische Alternativen gibt. Bis heute allerdings bleibt man skeptisch.
Warum?
Ist Wissen eine Art Materie, die wir ins Gehirn anderer einschleusen? Schon Jonathan Swift hat sich über diese Vorstellung lustig gemacht. Erbauliche Ferienlektüre ...
Schule
als ein spannendes Abenteuer? Schule, die Freude macht? Erinnerungen einer
ehemaligen Versuchsschülerin.
Eine
Kölner Studentin arbeitet an der Gründung des ersten deutschsprachigen
islamischen Kindergartens, gewinnt Preise mit Filmen über das Kopftuch
und hat einen großen Vorteil: sie hat Ziele!
Wissenschaftler
genießen ein gutes Image - bei Erwachsenen. Aber welches Bild haben
Kinder von Wissenschaftlern? Martin Gründl hat sich in eine Grundschulklasse
gesetzt und nachgefragt. ...

